import-export.waw.pl

Program

Organizacja czasu jako podstawa działań efektywnych
• Istota działań zorganizowanych
• Postacie działań sprawnych (skuteczność, efektywność, ekonomiczność, racjonalność), prakseologiczne metody usprawniania działań
• Czynniki wewnętrzne (wiedza, nawyki, postawy, cechy osobowościowe, emocje) i zewnętrzne (organizacyjne, materialne, socjologiczne) racjonalnej organizacji czasu
• Kategorie (elementy) zarządzania czasem.
Osobowościowe aspekty zarządzania czasem:
• Identyfikacja własnego profilu osobowościowego DISG.
• Indywidualny profil zarządzania czasem DISG
• Kierunki rozwoju osobowości w aspekcie umiejętności racjonalnego planowania i organizowania pracy.

Metodyka rozwiązywania problemów
• Problemy poznawcze i praktyczne
• Identyfikacja problemów (przejawy, przyczyny)
• Metody rozwiązywania problemów dewiacyjnych, optymalizacyjnych i twórczych
• Rozwiązywanie problemów w grupach (zespołach)

Formułowanie strategii sukcesu
• Fazy i zasady strategii sukcesu (własnego, osobistego i zawodowego rozwoju)
• Formułowanie celów, myślenie i działanie celowo zorientowane
• Plany życiowe i plany kariery zawodowej
• Myślenie i działanie systemowe (analiza i synteza systemowa)
• Proces ciągłego doskonalenia

Planowanie
• Konieczność planowania, istota i rodzaje planowania
• Zasady racjonalnego planowania czasu
• Sposoby tworzenia planów i programów
• Zasady projektowania przedsięwzięć (zarządzanie projektem)

Podejmowanie decyzji
• Poziom zarządzania a rodzaj podejmowanych decyzji – decyzje strategiczne, taktyczne i operacyjne. Proces i sytuacje decyzyjne
• Zarządzanie poprzez cele
• Zasady formułowania priorytetów (m.in. zasada Pareto, analiza ABC, zasada Eisenhovera)
• Delegowanie uprawnień

Realizacja
• Przebieg typowego dnia pracy
• Układanie planu dnia i zapisywanie danych
• Krzywa rytmu dobowego a kolejność i rodzaj wykonywanych zadań
• Wydajność dnia pracy (relacje pomiędzy pracą a wypoczynkiem); sposoby wypoczywania

Kontrola
• funkcje kontroli
• kontrola realizacji celów i zadań
• ocena efektywności dnia pracy
• wprowadzanie korekt do planów dnia

Cel szkolenia

Cele:
• Określenie zasad, warunków, sposobów planowania i organizacji pracy w aspekcie działań sprawnych (efektywnych).
• Nauczanie umiejętności analizy efektywności działań własnych i organizacji
• Rozwijanie umiejętności budowania strategii samorozwoju.
• Opanowanie umiejętności wykorzystywania procesu ciągłego doskonalenia (Kaizen, KVP) dla optymalizacji procedur zarządzania organizacją.

Forma szkolenia

Metody realizacji szkoleń: Warsztaty metodyczne, seminarium

Techniki realizacji zajęć:
• seminarium
• ćwiczenia
• matryce
• projekt
• studium przypadku
• testy
• projekt samorozwoju
Materiały: uczestnik otrzymuje komplet materiałów do ćwiczeń (przewodnik, testy, zadania), zajęcia w pełni wizualizowane, monitorowane i archiwizowane

Grupa docelowa

- kadra kierownicza i zarządzająca
- wszystkich chcących poznać metody efektywnego zarządzania czasem

Firma

Akademia Prezentacji Gabriel Łasiński